Resume Day 1

Materi: 2

Tema: Penguatan Literasi Keuangan dan Kesejahteraan Mahasiswa

Pemateri: Erisandy Yudhistira


Strategi Penguatan Literasi Keuangan

- Peran perguruan tinggi: integrasi ke kurikulum, workshop, layanan konseling keuangan, platform digital

- Kolaborasi dengan pihak eksternal: lembaga keuangan, komunitas profesional

- Inisiatif mahasiswa: klub/komunitas literasi keuangan, program mentoring, kampanye kesadaran

- Peran individu: proaktif mencari informasi, menerapkan pengetahuan, membangun jaringan, mengembangkan mindset

Dampak Penguatan Literasi Keuangan

- Peningkatan kesejahteraan finansial: pengelolaan uang yang efektif, penurunan utang, kebiasaan menabung dan investasi

- Peningkatan kesejahteraan akademik: penurunan stres, fokus belajar meningkat, potensi peningkatan IPK

- Peningkatan kesejahteraan mental dan emosional: penurunan gejala kecemasan dan depresi, peningkatan rasa percaya diri

- Peningkatan kesejahteraan masa depan: kesiapan menghadapi biaya tak terduga, fondasi keuangan yang kuat

Tantangan dan Solusi
- Tantangan: minat mahasiswa yang rendah, keterbatasan sumber daya, stigma soal uang
- Solusi: pendekatan menarik, advokasi dan kolaborasi, lingkungan aman, fokus pada aplikasi praktis
Dengan penguatan literasi keuangan, mahasiswa dapat meningkatkan kesejahteraan holistik dan menjadi generasi yang cerdas finansial.


Materi: 3

Tema: Sistem Pendidikan Tinggi di UNUSA

Pemateri: Prof. Kacung Marijan, Drs., MA., Ph.D - Wakil Rektoe UNUSA 1


UNUSA adalah perguruan tinggi swasta di Surabaya yang berafiliasi dengan Nahdlatul Ulama (NU). Berikut ringkasan profil UNUSA:

Profil Umum:

- Berbasis nilai-nilai ke-NU-an (moderasi, toleransi, kearifan lokal)

- Fokus mencetak lulusan unggul, berakhlak mulia, dan berkontribusi pada bangsa

- Terakreditasi oleh BAN-PT

Struktur Akademik:

- Menawarkan berbagai fakultas dan program studi, seperti Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, Farmasi, dan lain-lain

- Jenjang pendidikan: Sarjana (S1), Profesi, dan Diploma (D3)

Sistem Pembelajaran:

- Sistem Kredit Semester (SKS)

- Kurikulum nasional dan kurikulum khas UNUSA yang mengintegrasikan nilai-nilai Aswaja

- Metode pembelajaran: tatap muka, blended learning, dan student-centered learning

Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru:

- Jalur pendaftaran: prestasi, ujian mandiri, SPAN-PTKIN, UM-PTKIN, dan hafidz/hafidzah

- Persyaratan umum: lulus SMA/SMK/MA, nilai rata-rata yang ditentukan, dan surat keterangan sehat

Sistem Penjaminan Mutu:

- Akreditasi oleh BAN-PT

- Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) untuk memastikan mutu pendidikan

Layanan Mahasiswa & Fasilitas:

- Layanan akademik, kemahasiswaan, perpustakaan, laboratorium, dan fasilitas umum

- Rumah Sakit Pendidikan untuk prodi kesehatan

Biaya Pendidikan:

- Komponen biaya: SPP, SPP tetap/variabel, biaya praktikum, dan biaya registrasi

- Kemudahan pembayaran: cicilan dan beasiswa

Karakteristik Khas:

- Penguatan nilai Aswaja dan ke-NU-an

- Fokus pada kesehatan dan keagamaan

- Keterlibatan dalam masyarakat dan lingkungan kampus religius

UNUSA menawarkan pendidikan yang berkualitas dengan integrasi nilai-nilai Aswaja dan ke-NU-an, serta fasilitas yang memadai untuk mendukung proses pembelajaran.


Materi 4 
Tema:  Strategi Menumbuhkan Critical Thinking Ability untuk Menemukan Solusi Terbaik
Pemateri: Dr.Pulung Siswantoro, SKM., M.Kes

 Berpikir kritis adalah kemampuan menganalisis informasi secara objektif dan membuat penilaian yang masuk akal. Berikut adalah beberapa strategi efektif untuk mengembangkan kemampuan ini:

1. Kembangkan Rasa Ingin Tahu

- Ajukan pertanyaan "mengapa" dan "bagaimana" secara teratur jangan menerima informasi begitu saja tanpa pemahaman mendalam. 

- Selidiki akar masalah, bukan hanya gejalanya

2. Analisis dari Berbagai Perspektif

- Carilah pendapat dari berbagai sumber dengan sudut pandang berbeda

- Pertimbangkan solusi alternatif sebelum membuat keputusan

- Hindari terjebak dalam cara berpikir tunggal

3. Latih Penalaran Logis

- Pelajari struktur argumen yang valid

- Identifikasi kesalahan logika (logical fallacies) dalam pemikiran

- Pisahkan fakta dari opini atau asumsi

4. Gunakan Kerangka Kerja Pemecahan Masalah

- Terapkan metode seperti PDCA (Plan-Do-Check-Act)

- Gunakan pendekatan 5 Whys untuk menemukan akar masalah

- Terapkan analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats)

5. Waspadai Bias Kognitif

- Kenali bias seperti bias konfirmasi, bias anchor, dan bias ketersediaan

- Carilah informasi yang mungkin bertentangan dengan keyakinan Anda

- Libatkan orang lain dalam proses pengambilan keputusan untuk mendapatkan perspektif berbeda

6. Praktikkan Refleksi Diri

- Luangkan waktu untuk merenungkan keputusan yang telah dibuat

- Evaluasi hasil dari proses berpikir Anda

- Pelajari dari kesalahan dan keberhasilan

7. Terlibat dalam Diskusi dan Debat

- Ikuti forum diskusi dengan orang yang memiliki pandangan berbeda

- Belajar mendengarkan aktif dan memahami argumen orang lain

- Latih menyampaikan argumen dengan bukti dan alasan yang kuat

8. Belajar secara Terus-menerus

- Baca berbagai sumber informasi dari berbagai disiplin ilmu

- Ikuti pelatihan atau kursus tentang logika dan pemecahan masalah

- Terapkan pengetahuan baru dalam situasi nyata

Dengan secara konsisten menerapkan strategi-strategi ini, Anda akan mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang kuat, yang pada gilirannya akan membantu Anda menemukan solusi terbaik untuk berbagai masalah yang dihadapi. Ingatlah bahwa berpikir kritis adalah keterampilan yang membutuhkan latihan terus-menerus untuk dikuasai.

MEDIA SOSIAL UNUSA :

* Facebook : https://www.facebook.com/unusaofficialfb

* Instagram : https://www.instagram.com/unusa official/

 Youtube : https://www.youtube.com@unusa official

* Twitter (X) : https://x.com/unusa_official?lang=en

* Tiktok : https://www.tiktok.com/@unusa_official

https://unusa.ac.id

https://fkes.unusa.ac.id/

https://adityaputrapradana.blogspot.com/2025/09/resume-day-1.html

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Resume KKN Ankes

Gambar
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (Unusa) telah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata atau bisa disebut dengan KKN. Mahasiswa dan dosen prodi Analis Kesehatan melaksanakan KKN dengan tema ''Sosialisasi Pemeriksaan Bacterial Vagiosis dan Urin Lengkap terhadap Kejadian Penyakit Infeksi Saluran Kemih pada Ibu PKK di Desa Sumbersono, Mojokerto".  Kegiatan KKN ini mempunyai tujuan, yaitu untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan para ibu ibu rumah tangga  bahwa betapa pentingnya pemeriksaan dini untuk mencegah dan mendeteksi infeksi saluran kemih (ISK) serta bacterial vaginosis (BV) yang umumnya terjadi pada wanita. Kegiatan ini mengedukasi ibu-ibu penyuluhan  tentang kebersihan organ reprodukdi wanita, seta pemeriksan lab berupa pemeriksaan urin lengkap dan swab vagina terhadap dua puluh orang responden dari kalangan ibu PKK.  Dari hasil pemeriksaan urin lengkap ibu-ibu, diperoleh bahwa 10 dari 20 orang menunjukkan bahwa adanya krista...
Baca selengkapnya

Resume Day 2

Gambar
Materi 1 Tema: Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri Pemateri: Ainun Najib "Kuadran Era AI: Kreativitas x Kemanusiaan" yang menampilkan diagram kuadran yangk menunjukkan hubungan antara AI dan manusia, berdasarkan dua sumbu: ✅ Sumbu Horizontal: Kiri → Optimalisasi (lebih fokus ke efisiensi, logika, otomatisasi) Kanan → Kreativitas atau Strategi (berfokus pada inovasi, ide, dan perencanaan) ✅ Sumbu Vertikal: Bawah → Compassion not needed (tidak butuh empati atau kemanusiaan) Atas → Compassion or Humanity (butuh empati, nilai-nilai kemanusiaan) 📌 Penjelasan Kuadran: 🔵 Kuadran Bawah-Kiri (AI murni) Karakteristik: - Fokus pada optimalisasi - Tidak membutuhkan empati Contoh: sistem otomatisasi, analitik big data, robot industri Gambar "AI" 🔴 Kuadran Atas-Kiri (HUMAN dibantu AI) Gambar: "AI (besar) - HUMAN (kecil)" Karakteristik: - Kombinasi AI dan manusia, tapi AI dominan - Masih di sisi optimalisasi Contoh: call center otomatis dengan superv...
Baca selengkapnya